jueves, 30 de abril de 2020

Tareas 30 de abril


¡Buenos días chicos! Hoy no nos vemos por videoconferencia, es por eso que necesito que repaséis palabras que contengan las letras za, zo, zu, ce, ci. Aquí os dejo la imagen para repasar su uso.

¿Estáis preparados? Ahora vamos a completar la siguiente ficha.


Hoy en matemáticas  trabajaremos los problemas, en ellos tendréis que seleccionar si es una suma o una resta lo que os pide mediante la siguiente ficha interactiva.

Si no lo entendéis a la primera o dudáis, no os preocupéis, volverlo a leer cuantas veces sean necesarias, lo importante es que lo entendáis vosotros solos.


A continuación coge tu libreta, copia uno de los problemas y subraya de azul los datos y de rojo la pregunta.


En la asignatura de Ciencias Sociales vamos a repasar el día y la noche. Observar estos vídeos explicativos, todos son importantes, ¡atentos!


Ahora, realiza la siguiente ficha interactiva, ¡ánimo!



martes, 28 de abril de 2020

Tareas 29 de abril


¡Buenos días chicos y chicas!
Hoy repasaremos las asignaturas de Lengua, Matemáticas y Ciencias Naturales.

Comenzamos con lengua y como la semana pasada repasamos los verbos hoy vamos a seguir recordándolos y practicando.
Para ello aquí os dejo el link para realizar unas fichas interactivas.

Ficha interactiva verbo


Hoy en matemáticas trabajaremos los números, para ello comenzaremos con la primera ficha interactiva donde tendréis que escribir los números que faltan.

Ficha interactiva matemáticas

En la siguiente ficha completaremos el número anterior y el posterior según corresponda.¡ RECUERDA! Anterior va antes y posterior después

Por ejemplo: 39  40  41  el 39 es anterior a 40 y el 41 es posterior a 40


Para finalizar con matemáticas repasaremos mediante el siguiente vídeo y su correspondiente ficha interactiva los símbolos   mayor que >, menor que <, e igual que = .

Vídeo menor, mayor o igual que

Ficha >, < o =

En Ciencias Naturales, una vez repasado los seres vivos y los seres inertes. Os dejo el esquema que ya estudiamos sobre los animales y las plantas para volver a repasarlo. 

Esquema animales y plantas



lunes, 27 de abril de 2020

Tareas 28 de abril

¡Buenos días chicos hoy nos vemos por videoconferencia y vamos a repasar las sumas!

Aquí os dejo el enlace a la explicación de las sumas que se encuentra en la página web del colegio en el apartado recursos.

https://drive.google.com/file/d/1dGHvtBa_WTpUvL-ERlt1lR38Ph7c5u3T/view

Aquí os dejo la ficha para ver las sumas que vamos a realizar por si algún niño no puede conectarse.

Sumas 2 sumandos ABN

Pero la seño Mayka nos ha dejado el siguiente mensaje para trabajar en casa:

Good morning!
Hoy comenzamos repasando de nuevo el vocabulario de la UNIT 5: “AT THE
CARNIVAL“. Para ello, vamos a ver la historia:

https://drive.google.com/file/d/1doS0ay7f19TyuZ9dpjKNp6qg-_vsQ9_B/view

y el powerpoint:

https://drive.google.com/file/d/169ZxaFi8GXRhk6SPa1x94LTTx0e8C5Yf/view

Ahora, vamos a trabajar un poquito con el book (libro) y vamos a hacer el MINI LIBRO
que tanto os gusta! Página 79, intentar hacer unos dibujos chulísimos y colorearlos
muy bien para que el libro quede fenomenal. Tenéis que recortarlo con mucho cuidado
y poner una grapa.
Bye!

Por último vamos a realizar la siguiente lectura. Si no puedes imprimir la ficha, no te preocupes, copia tus respuestas en tu libreta.

Lectura comprensiva


domingo, 26 de abril de 2020

Tareas 27 de abril

¡Buenos días chicos y chicas! Hoy nos toca repasar las asignaturas de Lengua, Matemáticas y Ciencias Naturales.

Comenzamos con Lengua y como la semana pasada repasamos las descripciones de personas, hoy nos toca volver a repasar la de un objeto de la vida cotidiana como es un libro.



Una vez que habéis rodeado la descripción en nuestra plantilla, debéis copiarla en la libreta respetando el uso de la mayúscula al comenzar una oración y después de punto.

En matemáticas vamos a repasar las relaciones temporales. Para ello observa los siguientes vídeos para repasar los días de la semana, los meses del año y las horas que tiene un día.

Vídeo días de la semana

Vídeo meses del año

Vídeo movimiento rotación

A continuación realiza la siguiente ficha interactiva para contestar a preguntas sobre estas relaciones temporales. Os dejo el enlace a las fichas y así no necesitáis imprimir papel.

Fichas interactivas matemáticas

Por último en la asignatura de Ciencias Naturales vamos a repasar los contenidos estudiados. Es por eso, que vamos a comenzar a diferenciar los seres vivos de los seres inertes. ¡Ya verás que sencillo es! Para repasar este concepto, vamos a ver el siguiente vídeo explicativo:

Vídeo diferencias seres vivos y seres inertes

Ahora realiza el siguiente Kahoot para comprobar si has entendido la diferencia entre seres vivos y seres inertes. ¡Mucha suerte!

Kahoot: ¿son seres vivos o seres inertes?


¡Ánimo que ya queda poco!








viernes, 24 de abril de 2020

Tareas 24 de abril

Buenos días chicos, os dejo los trabajos que tenéis que hacer hoy para las asignaturas de música y plástica. (Educación Artística).


Esto es lo que os ha dejado la seño Marta:

Hola chic@s, espero que os lo hayáis pasado muy bien en las vacaciones. Que hayáis hecho muchas cosas chulas.

Hoy vamos a aprender que en música hay unos símbolos que se llaman figuras musicales y que os dejo en el powerpoint que tenéis a continuación.



A continuación os dejo lo que os ha escrito la seño María José:

Buenos días, hoy vas a realizar una manualidad muy divertida. Tienes que crear tu propia obra de arte con materiales reciclados, puede ser una pintura, una escultura...¡da rienda suelta a tu imaginación!
Cuando termines haz una foto a tu creación y envíamela al correo:

maria.jose@gabrielperezcarcel.es

¡Disfrutad del puente!

jueves, 23 de abril de 2020

Tareas jueves 23 de abril

¡Buenos días chicos!


En Ciencias Sociales vamos a realizar un trabajo sobre la línea del tiempo de vuestra vida, dónde tendréis que hacer referencia a los momentos más importantes que os ha ocurrido a lo largo de ella. Para ello tendréis que poner cuándo nacisteis (hora, día, mes y año), vuestro primer diente, vuestros primeros pasos, cuándo fuisteis a la guardería, al colegio, cuando se os cayó vuestro primer diente, etc. hasta el día de hoy.
La fecha límite, aproximadamente, para poder hacer el trabajo y enviarnos foto del mismo, para ver lo fantástico que ha quedado, será hasta el 15 de mayo.
Os dejo una foto como ejemplo.




El lunes en la asignatura de Lengua  estuvimos viendo lo que era un verbo, ¿es muy fácil verdad? Son acciones, como: correr, bailar, escribir, pintar…
Estas acciones la pudisteis hacer ayer… “yo pinté
La podéis estar haciendo ahora mismo… “yo estoy leyendo”
O la podréis hacer mañana, el próximo mes… “yo pintaré” “yo leeré”

Ahora vamos a comprobar lo que  vosotros habéis aprendido sobre el verbo mediante el siguiente Kahoot.

Kahoot Verbos

La seño Mayka os deja el siguiente trabajo para hacer estos días.

https://drive.google.com/file/d/1URiiUDY54KMbSSR64DajleEAtEL6DI4R/view?usp=sharing

¡Un fuerte abrazo!





miércoles, 22 de abril de 2020

Tareas 22 de abril


¡Buenos días chicos y chicas!
Hoy en Ciencias Naturales vamos a repasar los materiales artificiales, naturales y sus características mediante unas fichas interactivas muy divertidas, en ellas podréis escribir directamente en el ordenador sin necesidad de imprimir. 

Fichas online materiales


En la asignatura de Lengua  vamos a hacer una descripción de personas. ¿Os acordáis el proceso para comenzar a describir?
En primer lugar, cogemos nuestra plantilla plastificada y a continuación rodeamos o completamos la ficha con la descripción de esa persona.
¡Vamos a comenzar a describir al siguiente niño!


Recordar: una vez que habéis rodeado la descripción en nuestra plantilla, debéis copiarla en la libreta respetando el uso de la mayúscula al comenzar una oración y después de punto.

Por último en la asignatura de Matemáticas vamos a repasar las equivalencias de dinero. 





¡Qué nombre más raro! ¿Verdad? “equivalencia”… es muy fácil, y ya lo hemos trabajo en clase, es coger la misma cantidad de dinero pero con distintas formas.
Observa estos ejemplos:
Una vez que sabemos lo que son las equivalencias vamos a repasar los billetes jugando al siguiente juego.
Repaso dinero
Juego

Ahora, coge tú tus billetes de 5 euros, 10 euros, 20 euros y 50 euros y monedas de 1 euro, 2 euros y 50 céntimos y haz las siguientes equivalencias. Si no los tenéis en casa, podéis dibujarlos y realizar las equivalencias. Para ello, divide tu mesa en dos partes, para poner a un lado una cantidad y al lado  la misma cantidad pero de forma distinta.

Cantidad
Primera forma
Segunda forma
1 Euro




1,50 cent.





2 Euros





3 Euros




4 Euros




5 Euros




10 Euros





15 Euros




15,50 cent.





20 Euros









martes, 21 de abril de 2020

Tareas 21 de abril


¡Buenos días chicos y chicas! Vamos a comenzar el martes con matemáticas. Para ello vamos a seguir las siguientes series numéricas en vuestra libreta. Os dejo la tabla numérica para que os sirva de ayuda.




13- 16- 19- 21- 24- ___ -___ -___ -___ -___ -___ -___ -___ -___ -___ -___ -___ -___ -___ -___ -
70- 67- 64- ___ -___ -___ -___ -___ -___ -___ -___ -___ -___ -___ -___ -___ -___ -___ -___ -___
5-10-15-___ -___ -___ -___ -___ -___ -___ -___ -___ -___ -___ -___ -___ -___ -___ -___ -___ -
95-90-85-___ -___ -___ -___ -___ -___ -___ -___ -___ -___ -___ -___ -___ -___ -___ -___ -___ -

Ahora vamos a leer la siguiente lectura y contestar a las preguntas. Si no disponéis de impresora copiar y responder las preguntas en la libreta. Os dejo el enlace para su visualización.


A continuación vamos a repasar contenidos a través de los siguientes juegos online:


Para terminar el día vamos a realizar el siguiente juego de dardos. ¿Un juego de dardos en casa? ¡Si chicos! La seño ha preparado el juego para adivinar qué palabras son verbos. ¡Suerte! Si no lo recordáis bien, podéis volver a visualizar el vídeo o contestar a las preguntas del Kahoot sobre el vídeo.

Juego dardos sobre los verbos


¡Que tengáis un estupendo día!



domingo, 19 de abril de 2020

Tareas 20 de abril

¡Buenos días chicos y chicas! ¿Qué tal han ido las vacaciones? Espero que bien y con mucha energía para comenzar nuevo trimestre.
Vamos a comenzar con la asignatura de lengua, ¿sabes qué es un verbo?
Observa el siguiente vídeo dónde te explican el significado de un verbo.

¿Qué es un verbo?


Ahora vamos a realizar un Kahoot observando el mismo vídeo pero se irá parando para contestar a preguntas del mismo. ¿Estáis preparados? ¡Suerte!


Kahoot con vídeo ¿qué es un verbo?


Ahora realiza las siguientes fichas para interiorizar este concepto.


Fichas lunes 20 de abril


En la asignatura de Ciencias Naturales habéis hecho unas manualidades fantásticas. ¡Estoy muy contenta con vuestro trabajo realizado! Ahora vamos a comenzar a estudiar los materiales, para ello vamos a comenzar a ver el siguiente vídeo.


Vídeo propiedades de los materiales


A continuación realiza las fichas sobre lo visto en el vídeo. ¡Venga que es muy fácil!


Una vez que hemos visto el vídeo y realizado las fichas, ya estáis preparados para hacer los siguientes juegos sobre los materiales.

¡Genial chicos! Para terminar nuestra clase hoy, vamos a trabajar las series numéricas en Matemáticas. Para ello vamos a observar el siguiente vídeo a través de Kahoot pero se irá parando para contestar a preguntas del mismo. ¿Estáis preparados? ¡Suerte!

Ahora que hemos repasado las series numéricas con el vídeo, vamos a continuar estas series numéricas en nuestra libreta.

20- 22- 24- 26- 28- ___ -___ -___ -___ -___ -___ -___ -___ -___ -___ -___ -___ -___ -___ -___ -
61- 63- 65- ___ -___ -___ -___ -___ -___ -___ -___ -___ -___ -___ -___ -___ -___ -___ -___ -___
72-70-68-___ -___ -___ -___ -___ -___ -___ -___ -___ -___ -___ -___ -___ -___ -___ -___ -___ -

viernes, 3 de abril de 2020

Tareas viernes 3 de abril

Buenos días, hoy es nuestro último día de clase antes de coger las vacaciones de Semana Santa.

La seño Marta nos ha dejado varias canciones para alegrarnos estos días y diferentes opciones de baile. Os dejo el documento Word en el siguiente enlace.

Canciones para alegrarnos el día

Por otro lado el trabajo que nos propone Mayka se encuentra en el siguiente enlace.

Word trabajo inglés

Eso es todo chicos, nos vemos a la vuelta de las vacaciones. A ver si con un poco de suerte podemos volver al colegio y estar todos juntos.

¡Os echo de menos!

María.

jueves, 2 de abril de 2020

Tareas 2 de abril


¡Buenos días chicos y chicas! Desde el Gabriel Pérez Cárcel os deseamos mucha fuerza y ánimo.





En la clase de lengua de hoy vamos a aprender una norma ortográfica muy importante.
¡Vamos a ver las letras amigas! La M y la P  siempre van juntitas de la mano, igual les pasa a la M  y a la B.

Observa los siguientes vídeos:



Ahora, lee estas palabras y escríbelas en tu cuaderno.


A continuación os dejo una sopa de letras de m antes de p y b.

Sopa de letras m antes de p y b

En matemáticas vamos a trabajar la página 5 del cuadernillo 2 sobre problemas sencillos. 
Os dejo la página resuelta en el siguiente enlace.

Página 5 del cuadernillo con su solución

En Ciencias Sociales vamos a ver el paso del tiempo. 


Pasado (antes) Algo que ya ha ocurrido.
Presente (Ahora) Algo que está pasando ahora mismo.

Futuro (mañana) Algo que ocurrirá mañana, dentro de un mes o dentro de muchos años.

Vamos a ver el siguiente vídeo para comprender mejor estos conceptos.

Vídeo paso del tiempo

Por último, para repasar estos contenidos os dejo el enlace a las fichas que vamos a trabajar.

Fichas Sociales para repasar estos contenidos

¡Que tengáis un gran día!






miércoles, 1 de abril de 2020

Tareas 1 de abril


¡Buenos días chicas y chicos!


¿Cuántos libros os habéis leído ya? ¡Imagino que muchos! Porque en nuestra clase hay grandes lectores.

Os dejo la ficha de lecturas para que  podáis ir haciendo los resúmenes y dibujos de vuestros libros.

Ficha de lectura




Hoy vamos a trabajar la comprensión lectora para ello os dejo un lectura para que respondáis a las preguntas . 


En matemáticas vamos a practicar la suma de  la decena



Para ello vamos realizar un Kahoot pero antes  repasemos con la tabla del 100.


¿14 + 10 cuánto es?  Fíjate en la tabla, pon tu dedo en el número 14 y sin contar los diez ¿sabes cuanto sería? Muy bien 24, justo el numero que está debajo.
Seguimos:

25 + 10 =  35.             55 + 10 =  65.                       24 + 10 = 34
30 + 10 =  40.             70 + 10 =  80.                       12 + 10 = 22 


Ahora averigua lo rápido que eres sumando más diez. ¡Ánimo!

Kahoot decenas